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Prezadas/os discentes do PPGEC, desejamos que estejam bem e com saúde.
Recebemos o calendário de retorno das aulas não presenciais da pós-graduação.
Nosso PPGEC irá iniciar suas aulas não presenciais no dia 10 de agosto.
Em breve estaremos enviando a lista de disciplinas e o período de matrícula.
Fiquem atentas/os aos e-mails e a página do PPGEC.
Abraços! Fiquem bem!!
Coordenação PPGEC
O trabalho intitulado “Um estudo comparativo entre dois modelos que estimam a habilidade dos estudantes: ELO e Teoria de Resposta ao Item” autoria de
Fabiana Zaffalon (PPGEC), André Prisco Vargas (PPGEC), Rafael Penna (C3), Ricardo L. de Souza (PPG Modelagem Computacional), Jean Bez (Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões), Neilor Tonin (Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões) e Silvia Silva da Costa Botelho (PPGEC/C3), recebeu o prêmio de Melhor Artigo – Trilha 1, Ambientes e Sistemas Computacionais para Ensino/Aprendizagem, no Simpósio Brasileiro de Informática na Educação (SBIE), evento realizado no VIII Congresso Brasileiro de Informática na Educação (CBIE), promovido pela Sociedade Brasileira de Computação (SBC) e com realização pela Universidade de Brasília (UnB), sediado em Brasília -DF, no período de 11 a 14 de novembro de 2019.
Grupo de Pesquisa Sexualidade e Escola
Amanhã ocorrerá uma live com o tema "Literatura infantil e autoproteção contra a violência sexual".
Ocorrerá amanhã, 28/05/2020 , às 15h em http://facebook.com/gese.furg.
Em atenção às medidas de contingência adotadas pela FURG para conter a propagação do COVID-19 (coronavírus) e seguindo as orientações da Pró-Reitoria de Pesquisa e Pós-Graduação – PROPESP, entre o final de março e inicio deste mês foram realizadas de forma remota qualificações e defesas no PPGEC.
Tivemos as qualificações dos estudantes de doutorado Joice Rejane Pardo Maurell e Juan Carlos Terán Briceño.
Neste período de isolamento, defenderam suas teses as doutorandas Fabiana Loréa Paganini Stein, tese intitulada “Mulheres, corpos e vigorexia: análise da rede discursiva nas produções científicas” e Maria Rozana Rodrigues de Almeida, tese intitulada “Relações de gênero, poder e resistências: narrativas de mulheres cientistas no Continente Antártico”.
Salientamos que devido as qualificações e defesas ocorrerem de forma remota e organizada pelos/as orientadores/as e estudantes não tivemos a validação de créditos devido a restrição de público e indisponibilidade de assinatura de ata de presença.
Em breve estaremos disponibilizando um espaço virtual para que possamos compartilhar essas apresentações.
Comunicamos que a Universidade Federal do Rio Grande - FURG - está com processo seletivo para vagas de tutoria aberto.
Abaixo, segue o link com maiores informações.
Atenciosamente,
Coordenação PPGEC
Linhas de Pesquisa:
Linha 1 - Discursos, culturas e subjetividades na Educação em Ciências
Docentes Permanentes:
- Joanalira Corpes Magalhães - joanaliramagalhaes@furg.br
- Kamila Lockmann - kamila.furg@gmail.com
- Lavínia Schwantes - laviniasch@furg.br
- Paula Corrêa Henning - paula.c.henning@gmail.com
- Paula Regina Costa Ribeiro - pribeiro@furg.br
Docentes Colaboradores:
- Aline Machado Dorneles - lidorneles26@gmail.com
- Raquel Brandão Pereira - raquelbrpereira71@gmail.com
- Juliana Lapa Rizza - rizzalapajuliana@gmail.com
Linha 2 - Ensino e aprendizagem na Educação em Ciências
Docentes Permanentes:
- Celiane Costa Machado - celianemachado@furg.br
- Elaine Corrêa Pereira - elainecorrea@furg.br
- Gionara Tauchen - giotauchen@gmail.com
- Jaqueline Ritter - jaquerp2@gmail.com
- João Alberto da Silva - joaosilva@furg.br
- Luiz Fernando Mackedanz - mackedanz@gmail.com
- Mauren Porciúncula Moreira da Silva - mauren@furg.br
- Rafaele Rodrigues de Araújo - rafaelearaujo@furg.br
Docentes Colaboradores:
- Maria do Carmo Galiazzi - mariagaliazzi@furg.br
Linha 3 - Linguagens e tecnologias na Educação em Ciências
Docentes Permanentes:
- Angélica Conceição Dias Miranda - angelicacdm@gmail.com
- Charles dos Santos Guidotti - charles.guidotti@gmail.com
- Daniele Simões Borges - daniele.uab@gmail.com
- Daniel da Silva Silveira - dssilveira@furg.br
- Liliane Silva de Antiqueira - lilianeantiqueira@furg.br
- Valmir Heckler - valmirheckler@furg.br
- Tiago Dziekaniak Figueiredo - tiago@furg.br
Docentes Colaboradores:
- André Luis Castro de Freitas - dmtalcf@furg.br
- Luis Otoni Ribeiro (Professor Visitante) - luis.otoni@gmail.com
- Regina Barwaldt - reginabarwaldt@furg.br
- Suzi Samá Pinto - suzisama@furg.br
Gestão do Programa:
Coordenação: Prof. Dr. Luiz Fernando Mackedanz (Coordenador) e Profa. Dra. Elaine Corrêa Pereira (Coordenadora Adjunta)
Secretaria do PPGEC FURG:
Carolina Pontes Leonetti - Técnica Administrativa
Isadora da Rosa Konowaluka - Estagiária
Apresentação
O PPGEC foi aprovado pela CAPES em 2019 (conceito A) com os cursos de Mestrado e de Doutorado e está vinculado à Área de Ensino, integrando a Grande Área Multidisciplinar. Sua criação decorre de um desmembramento do Programa de Pós-graduação Educação em Ciências: Química da vida e saúde, em associação ampla com a UFRGS, UFSM e Unipampa. O Programa é Acadêmico e presencial e tem como área de concentração a Educação em Ciências, constituída por 3 Linhas de pesquisa: 1) Discursos, culturas e subjetividades na Educação em Ciências; 2) Ensino e aprendizagem na Educação em Ciências e 3) e Linguagens e Tecnologias na Educação em Ciências. O Programa, em dezembro de 2024, é integrado por 19 docentes permanentes, 06 docentes colaboradores, 01 docente visitante e atende 40 estudantes de mestrado e 88 estudantes de doutorado. Ao longo do ano de 2024, titulouse 8 mestres e 11 doutores, conforme informações obtidas da Plataforma Sucupira.
O Programa
O PPGEC tem como principal área de interesse e produção de conhecimento: a Educação em Ciências. O grupo de docentes é especializado em pesquisas nesta área, mesmo proveniente de diferentes formações iniciais como Ciências Biológicas, Química, Física, Pedagogia, Engenharias, Matemática e História. No PPGEC, tomamos o entendimento de ciências no plural, ao identificarmos que esse universo é composto por mais de um campo de saber, seja vinculado às Ciências Humanas, seja vinculado às Ciências Naturais. É deste lugar que nosso PPG assume importância na produção de conhecimento: ao considerar as ciências nas múltiplas possibilidades de articulação com a educação.
O PPGEC, institucionalizado em junho de 2019, tem sua história inicialmente atrelada ao Programa de Pós-graduação em Educação em Ciências: química da vida e saúde, em Associação Ampla com a UFRGS, UFSM, FURG e Unipampa desde 2008. Da experiência exitosa dessa associação, o PPGEC titulou 154 Mestres e 126 Doutores em Educação em Ciências.
O PPGEC é um programa multiunidades (IE, IMEF, EQA, C3, ICHI), funciona no CEAMECIM-FURG e conta com cerca de dez grupos de pesquisa com projetos que articulam ensino, pesquisa e extensão no campo da Educação em Ciências. Mais informações sobre os grupos de pesquisa e projetos de professores nos links Grupos de pesquisa e Docentes. Os estudantes que procuram o programa também provem de diferentes áreas de formação e buscam aprimorar seus conhecimentos na campo científico-educacional.